首先，在自己的专业领域学到了很多不同的东西，接触到了不同于国内的舞蹈风格和表演形式，多元化的艺术形式打开了我的眼界和创作思路。在宣素那他皇家大学学习以后，随着对泰国文化艺术的亲身体验，尤其对学生艺术的培养和教师教学过程的深入考察，体会到了泰国的艺术风格与我们虽在表面形式上相似但在本质上存在着很大的差异。这些差异在某种程度上是个性的差异，同时我也感觉到自己多方面的不足。经过两年的学习，通过了解他们对艺术的理解方法，我也找到了解决自身问题的途径。泰国老师的言传身教使我在学习能力，教学能力、理解能力和表达能力都有了长足进步。

在自我完善的同时，作为一名高校教师，我也关注了学校的教学模式和方法，这也是这次留学的任务之一。他们的在课程上的设置并非是我们想象的随意安排，而是充分考虑学生的学习状态，在某些方面给予他们充分的自由空间。

再者，对泰国文化背景的了解也很大促进了我对佛教文化的兴趣。这半年里，我参观了泰国各种大大小小的寺庙和博物馆，这些地方都蕴藏着大量的文化艺术作品，以至于最后毕业论文选题是与佛教相关的毕业论文。

两年时间的学习还不足以对其有更深刻的认识，自己的专业水平也不会马上有质的提高，但是我会继续提升自己的专研能力和教学能力，在泰国这段时间的学习经历和收获，对我来说都是宝贵的财富，对于我今后的艺术探索将起很大的作用。

留学期间的主要收获:

1、学习了泰国传统舞蹈，并跟中国傣族舞蹈进行对比，差别是什么，共同点是什么

2、走访了泰国的寺庙，并对比泰国的佛教和中国的佛教的区别，有助于自己的毕业论文的写作。

3、发表了论文《The status quo of Dazu Stone Carving dance style》和《Comparison between Dazu Rock Carving Dance image characteristics and Dunhuang Grottoes》

4、到了泰国的帕那是尼空县，并对当地的英歌舞进行了走访和调研，并获得了很多一手资料，为英歌舞蹈以后的持续研究提供了理论支持。

5、完成了毕业论文《Application and Development of Dazu Rock Carvings Dancing Elements in Modern Dance》