第三次:2023-07-21至2023-09-01，东盟舞蹈研究学习
一带一路”是中国新一轮对外开放和走出去的战略重点，具体指“丝绸之路经济带”和21世纪“海上丝绸之路”。频繁的经贸往来促进了各国艺术文化的碰撞，形成了东盟独特的艺术文化交流氛围，艺术教育的交流与合作日益密切。舞蹈作为艺术文化传播及交流的重要载体，构建中国东盟的长效教育机制至关重要，在泰国很多院校将东盟舞蹈纳为专业学科。泰国宣素那他大学就东盟舞蹈研究特设此学科，致力于研究东盟舞蹈，如何传承发扬。
导师以泰国、柬埔寨等国家举例，并加以生动有趣的视频和亲自示范动作来展示东盟每个国家舞蹈的共通之处与独具的艺术魅力。他强调，舞蹈艺术来源于生活。他从个别舞蹈动作入手，阐述了舞蹈动作与海洋生物的相似性；他也从中国古代遗留的壁画着手，他用唯美的图片和舞蹈表演视频来论述舞蹈与生活两者的共通性，展示了当今时代舞蹈艺术与古代文化的紧密联系，带领师生体悟舞蹈艺术的历史传承，加深对各类舞蹈特点的了解，为今后的舞蹈创作提供新的灵感来源。
文化交流是一个缓慢的过程，舞蹈艺术也是如此。中国舞蹈教育要依托“一带一路”的伟大倡议，以及繁荣稳定的经济政治背景，将中国的舞蹈艺术传播出去，同时也吸取一些东盟国家的舞蹈艺术，或融入、或接纳，介绍到学校，介绍到民间，让更多的中国人了解东盟的舞蹈艺术，进而了解东盟的文化，中国可以将传统舞蹈如古典舞、民族舞等介绍到东盟，让东盟的人民更好的了解中国文化，促进各国文化和谐发展。舞蹈是一个综合的学科，并不是只了解肢体动作就能够演绎完美的，因此除了要做舞蹈技术技巧的教育之外，还要对舞蹈艺术文化的教育做进一步的分析和理解，才能助力舞蹈教育发展。
